| 句子 | 原句 | 修改後 |
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| 引 言 | 孔子説，“有德者，必有言”。>>> 一個有德行的人，他看到種種亂象的時候，他肯定有話要説。 為什麼啊？因為很多人出來社會以後，往往受到社會上的一些心裏的顧忌和影響，在講話的時候被這種習慣的影響，講的話很多也不是由於他本心而講出來的。 |
德者必有言，但言者未必有德。孔子説，有德的人必有善言，但擅言的人不一定有德。德者往往洞察事理，悲憫萬物，發自肺腑之言，言簡意賅，卻能振聾發聵。 言者易流於言行不一。世人多言善道，勸人為善，但未必本於真誠。社會風氣所趨，常令人言不由衷，乖離本心。 |
| 推 論 1 | 如同《大學》所言，“大學之道，在明明德，在親民。”有德者心懷悲憫，教化萬物，故而面對世事，必有教誨之言。但此言或被誤解，導致社會對辯論持消極態度。 | 循《大學》之要旨，“明明德，親民”，德者胸懷至善，憫懷蒼生，觀世事之紛擾，憂心忡忡，自然發乎內心之言，旨在教化，扶正祛邪。然而，此言常被曲解，以至於社會輕視辯論，以為不符德者之風範。 |
| 推 論 2 | 在辯論稀少的現今社會，法師講法不許質疑，導致社會不敢對不合適之言論提出異議。 | 當前社會辯論乏力，講法者不容質疑，致使不正之言論橫行無忌，社會噤若寒蟬，不議是非。 |
| 史 証 | 然而，縱觀歷史，唐朝佛學辯論盛行，宋朝儒學論爭激烈，正是由於這些辯論，各種道理方能浮出水面。 | 回溯歷史長河，唐朝佛學辯論沸沸揚揚，宋朝儒學議論紛紜，正因辯論之舉，真知灼見方能彰顯。 |
| 反 向 思 維 | [現代講佛學、哲學基本上來説是“一言堂”，幾十年以來的教育都是告訴我們不允許辯論。]包括一些法師講法的時候，從來不允許提問或者辯論，而且經常會有暗示的語言誤導大家，説那些喜歡辯論的人都是沒有德行的人，大家一定要互相説好話。 | 於此觀之，佛學哲學之闡釋常流於一’言堂’之弊。歷年教化，禁止辯論之風蔚然，法師講經，不容質疑之聲。且借暗示之言誤導眾生，貶斥辯論者為失德之人，提倡好言相勸。 |
| 輔 助 論 證 1 | [其實這種是一種心理暗示，導致社會上大家對於一些説法不如法的人都不敢説。] | 實此暗抑心靈，導社會眾生不敢非議失德之言論。 |
| 輔 助 論 證 2 | 有德者必有言，但很多人未必能夠讀得懂，在現實生活之中，我們未必能看得出來。 | 德者必言，然其言未必淺顯易懂，於世俗紛擾中，吾輩難辨其真偽。 |
| 逆 向 思 維 | [有言者，不必有德。]現在講法的人一大堆，哪個敢説那些不倫不類的東西呢？哪個都是説好話，都説善道，都勸人為善，但是他所説的這些善言，不一定是從他的本心而出。 | 言者未必有德。時下講法之輩，言辭華麗，勸善之語不絕於耳，然未必發乎其真心。世風所趨，顧忌重重，言不由衷，道貌岸然。 |
| 反 證 1 | 如《論語》中所言，孔子與弟子們的日常對話，看似平淡無奇，卻藴含着德者對於世界萬事的深刻理解和行為準則。 | 《論語》一書，記孔子與門徒之語，雖平易近人，卻藴含德者之識見與處世之方。 |
| 反 證 2 | 一些從政者被抓之前信誓旦旦的説要為人民服務，一切從羣眾利益出發，結果一查發現家財萬貫、妻妾成羣，從言語無法判斷。 | 宦海沉浮，政客口號響徹，矢志為民，造福社稷。然一旦東窗事發，卻暴露出貪婪腐敗之真面目，言語之虛偽不攻自破。 |
| 總 結 | 孔子所言“有德者，必有言；有言者，不必有德。”揭示了一個深刻的道理：言行不一，德非言表，切不可僅憑言語之善惡來判斷一個人的品德。 | 孔子之言，“德言相隨，言德不必然”，藴含深意。言行不一，德非言表，吾輩當明辨是非，不為花言巧語所惑，方能識得真德君子。 |
有德者，天下之根本
關於有德者的定義與特質
有德者，德行高尚，品德優良之人。其特質包括：
| 特質 | 解釋 |
|---|---|
| 仁慈 | 心懷仁愛，待人處事温厚慈悲 |
| 正直 | 為人誠實公正，不趨炎附勢 |
| 謙遜 | 虛心謹慎，不驕不躁 |
| 智慧 | 思慮周密，洞察力敏鋭 |
| 勇氣 | 面對挑戰，不畏艱難 |
有德者對社會的影響
有德者對於社會的發展和穩定具有舉足輕重的影響，他們是社會的棟樑之才，其德行能起到：
- 樹立榜樣： 有德者的言行舉止成為社會的道德標竿，讓人們學習效仿。
- 促進和諧： 有德者秉持仁慈之心，待人以和睦，營造社會的和諧氛圍。
- 匡正風氣： 有德者堅守原則，不隨波逐流，能淨化社會風氣，遏止不良行為。
- 凝聚人心： 有德者具有令人信服的魅力，能團結人羣，形成凝聚力。
有德者與政治
在政治領域，有德者尤為重要，他們是國家治理的基石，能確保：
- 清明廉潔： 有德者不貪財愛慕虛榮，能保持政治環境的清明。
- 利國利民： 有德者心繫國家和人民，制定和實施有利於大眾的政策。
- 穩定政局： 有德者仁慈寬容，能團結各方勢力，維護政局的穩定。
- 留芳百世： 有德者的功績永垂不朽，受到後世敬仰懷念。
有德者與個人修養
有德者不僅造福社會，也對個人修養大有裨益，能帶來：
- 心靈安寧： 有德者行善積德，問心無愧，內心平和安定。
- 社會尊重： 有德者廣受敬仰，獲得社會的尊重和認同。
- 良好人際： 有德者待人真誠友善，自然擁有良好的人際關係。
- 人生意義： 有德者通過德行實踐人生價值，獲得自我實現感。
結論
總之，有德者是社會發展的基石，他們的德行造福國家和人民，彰顯人生價值。培養有德者是社會的責任，也是個人修養的終極目標。“德者，天下之根本”，“有德者方能長久”，讓我們銘記這句古訓，努力成為德行高尚的有德之人。
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