【建中標準】掌握建中標準!國中會考錄取分數門檻估計:建中34.6分

【建中標準】掌握建中標準!國中會考錄取分數門檻估計:建中34.6分

國中會考錄取門檻解析,明星高中分數揭曉

隨著國中會考成績揭曉,各界關注明星高中錄取門檻。華興中學校長曾騰瀧預測,今年上建國中學門檻為34.6分,北一女中33.8分,師大附中33.6分,成功高中31.8分,中山女中30.8分,松山高中30.6分。

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此次會考中,5科全拿高分的考生共有1萬8207人,寫作測驗獲滿分的僅有530人,較去年減少4成。儘管如此,整體錄取分數與去年相仿,但作文成績將顯著影響考生的志願選擇。

建中標準

專家建議,學生在填寫志願時,除考量學校分數外,更應深入瞭解學校特色和升學規劃。建議以「夢幻、落點、保險」三級填寫志願,各類型學校建議各選填1-2所。

曾騰瀧提醒,明星高中和高職熱門科系的分數較穩定,而社區高中和一般高中職則相對靈活。分數在10-20分的學生可選擇北北基高中或高職,10分以下的考生則可選擇公私立高職。

國中會考錄取門檻解析:

學校 門檻分數
建國中學 34.6
北一女中 33.8
師大附中 33.6
成功高中 31.8
中山女中 30.8
松山高中 30.6

建中標準:台灣高中教育的翹楚

前言

建中標準作為台灣高中教育的指標,一直以來以其卓越的學術成就與全面性發展享負盛名。本文將深入探討建中標準的起源、特色及影響,分析其於台灣高中教育中扮演的重要角色。

起源與發展

建中標準起源於1922年成立的建國中學。當時,建國中學以培養「獨立之精神,自由之思想,進步之事業」為辦學理念,並確立了一套以「知識、德性、體格」為核心的教育系統。

1950年代後,建國中學的教育理念與標準逐漸擴及全台灣。隨著教育部於1957年公佈的《普通高級中學獎勵標準》,建中標準正式成為台灣高中教育的規範。

特色

建中標準涵蓋了高中教育的各個層面,包括課程設計、教學方法、學生評量、課外活動等。其主要特色如下:

特色 説明
均衡發展 強調學術、德育、體育並重,促進學生的全人發展。
嚴謹課程 課程內容廣泛深入,注重基礎知識與批判思考能力的培養。
多元選修 提供多元化的選修課程,滿足學生不同的學習興趣與需求。
社團活動 設有多元的社團活動,培養學生的領導力、團隊合作精神與社會參與。
嚴格評量 採用多樣化的評量方式,包括測驗、作業、專題報告等,以客觀且全面性地評量學生的學習成果。

影響

建中標準對台灣高中教育產生了深遠的影響: