2008 年5月12日四川汶川地震，震得我時時入睡。儘管時我身廣東，離地震災區萬裡。但是，一想到地震中喪生人，我心情，人大自 然面前是如此，生死一瞬間。這樣死去，人生一點意義和價值沒有，！我記起時候聽老人講，諸葛亮、袁天罡人神機妙算……會有預
測地震方法，可以讓人避免死於災害！同時，我期望知道自己這一生命運，於是，開始孜孜不倦地探尋上乘預測方法，由此走上了易學之路……
2008 年5月12日四川汶川地震，震得我時時入睡。儘管時我身廣東，離地震災區萬裡。但是，一想到地震中喪生人，我心情，人大自 然面前是如此，生死一瞬間。這樣死去，人生一點意義和價值沒有，！我記起時候聽老人講，諸葛亮、袁天罡人神機妙算……會有預
測地震方法，可以讓人避免死於災害！同時，我期望知道自己這一生命運，於是，開始孜孜不倦地探尋上乘預測方法，由此走上了易學之路……
太陽丙火先生推薦席氏後，我 開始看席氏鐵口斷資料，受益良多，能預測身邊親友運氣，有時可以到流月。但遇到一些八字，無下手或者測斷不准，因此2013年後 時間接觸命理。直到2015年底，看了席學易老師多篇文章後，我地相信他說命理是一門科學，同時深信席氏易學價值，於是決定，要參
加席氏面授班！今年4月，機緣，我參加了席氏鐵口斷高級培訓，並投師席門。
2016年4月13日，席氏鐵口斷培訓開班。基礎陰陽五行和天干地支開始，席老師花了兩天時間講命理基礎和作用關係。第二天下午開始講解運流年作用關係而進行現場測，我們參加學習每一位學員測斷。有很多精彩測斷，茲簡記如下。
席老師說這個命適合搞預測，斷其兄弟姐妹有五六人（命主反饋：六人），斷其出生環境附近有水塘。
接著命主上學開始測。 77年上學，是一所老牌學校，學校人多，老師是中年人，眼睛，是個視眼。 （老師40多歲）
90年庚午，出了傷災。 （工作時鐵疙瘩劃傷了手關節）
92年壬申，這年兄弟有病，命主自己犯小人。 （同宿舍同事有矛盾）
95年乙亥，領導有病，命主自己名聲受影響人反映撈外快，這年有口福，吃。 （命主有些：領導騎自行車摔跤了，食堂吃住，自己是食堂負責人，跟著領導一起吃小炒，別人非議。）
99年己卯，結婚。老婆得，頭髮，喜歡戴金屬類首飾。 （反饋：結婚，但是沒有戴首飾，）席老師接著斷，沒有戴首飾，戴發來類頭飾品。 （，因為頭髮戴是髮夾。）
2000年庚辰，生了個兒子。 （對）
席老師斷：出生地方有河，周圍有很多小樹（對，院子前有河，房子四周是竹林。）
89年己巳，這年開始上學，是到外婆家上學。 （對，怎麼看出來？命主，講起上學經歷：那年本村適齡兒童多，一年級沒有招生，自己到外婆家上學，過程……）
90年庚午，有個傷災，應該是磕著了頭。 （是受傷了，記不起是不是頭。命主後來回憶起，是摔了一跤，左手臂肘關節錯位了。）這年學習，受到表揚了。 （對）座位靠門口。 （這個怎麼看出來？是靠門口，學號是後，別人開學一星期了我去。）
91年辛未，換了教室，老師我，是個頭髮女老師。 （）
92 年壬申，座位調到前面第一排了，離老師最近（命主反饋：不是第一排，是第二排，但確實老師最近，第一排學生罰站，老師講題時拿著我作業坐 第一排桌子上，如果我有做錯，他敲我腦袋。這個老師姓何，是上學時遇到老師，印像。）這年游泳技術。 （對）
95年乙亥，與同桌關係，形同路人。 （對，太貼切了！）
97年丁丑，這年上學了，換了學校，（初中搬到了校區。）
98年戊寅，這年學習花錢多。上學了，搭同學自行車。本年英語成績下降得。 （命主：對。上半年讀初三，中午學校吃，下半年縣城上高中，費用多。不是搭自行車，上高中了往返學校坐車。老師講一下，英語下降怎麼看出來？）
99 年己卯，這年學習努力，但愛學英語；（命主：是，我們班很多同學這樣。席老師：這個英語老師專業，不是。命主：是。她年齡，現去 世。她學俄語出身，教補習班英語有，第一次教我們高一，但我們適應她教法。）這年同學關係；（對）同桌髮型美觀，很
，像是沒有（這樣！這個同學姓徐，他們一夥人打架。因為頭髮太短，班主任點名批評說形像，「像釋放出來」。但是他我關係 。）
2000年庚辰，有傷災，鼻炎。 （傷災記不得了，鼻炎很）
2001年辛巳，這年讀書花錢多，換了地方。 （是花錢多。高考理想，復讀了。）
2002 年壬午，這一年是花錢多年份。 （命主：是。上大學了，學費。老師，我請教一下，啥那年我成績，高考不行呢？席老師：是這樣 ……你這個可以破解，帶一瓶透明礦泉水放在桌子上可以。命主：哦，應該是礦泉水啊？我喝是中藥，那麼……）
2004年甲申，認真學習，同學一起玩去了。 （對，翹課打羽毛球和桌球了。上課時書包裡裝是《怎樣打好羽毛球》這類書。）
2005年乙酉，這年有人喜歡我。 （是有這麼回事。自己沒感覺到。）
2006年丙戌，換地方了，去了有水地方。 （命主：對，畢業了，單位和工作地點天津、河北。老師你看這年工作如何？席老師：工作，。命主：唉，是啊！）
2007年丁亥，這年工作鬆了。 （對，與上一年天淵別。）
2008年戊子，有人介紹對象，這年破財。 （有人介紹，沒有談。是破財了。）
2009年己丑，這年財，工作會變動。 （08年底辭職，直到09年11月上班。元旦後工作調動了，換了個科室。）
2010年庚寅，換了領導。 （對）
2011年辛卯，換了個領導。 （對）
命主是1962年生人，年齡，確定自己時辰是甲申還是乙酉。他提供了幾件事：1、兄弟五個；2、85年乙丑結婚，對像是屬虎；3、82年或83年下學，年份記不准；4、時候學習，班長。
命主講，他參加重慶某大師培訓班，該大師評斷了其命局，測了兩個年份但，於是作罷。因為席學易老師明確說過，會每一位參加學習學員預測，並為時辰者確定時辰，所以我們期待他預測。
命主提供幾件事，席老師反覆思考，然後說，我們乙酉時測斷一下。
測命主壬子大運上小學情況。但是命主說記。於是席老師第二步運癸丑開始測。 （命主反饋了一件事，79年考上中專，別人頂替了。）
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80年庚申，這年換了教室，英語，受到表揚了。 （對。上高中了，以前沒學過英語，高中開始學，。）
81年辛酉，換了個年齡老師，我，這年談戀愛。
82年壬戌，這年會下學。席老師說，你說82年是83年下學符合，應該這年下學。
83年癸亥，這年是學習什麼技術了（油漆工。）
84年甲子，學了。 （對）
85年乙丑，這年破財，是結婚了，你說這年結婚吧。當年生孩子，生是男孩。 （命主：對。……精彩測斷！席老師：看來你時辰是乙酉時。）
86年丙寅，母親家人關係，自己有個臨時工作方面事。 （回去學手藝了。）
87年丁卯，這年有權管人了。 （組長）生了男孩。 （對！）
93年癸酉，這年工作鬆，人際關係，有桃花運。 （對）
94年甲戌，工作鬆，人際關係。有外遇，去年情人，但是外遇事遭人非議。 （是這樣。）
95年乙亥，換工作地方了。 （外遇事老婆知道了，逼迫我處去）是辛巳月換。 （是）
96年丙子，母親身體生病。 （母親手）
97年丁丑，因為別人鼓動而換工作地方（這樣！）
98年戊寅，這年有外遇，同事你有外遇。會這事人非議，造成自己名聲。 （是這樣。）
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99年己卯，這一年去娛樂場，這是說得聽一點，直接說去按摩、洗浴……這樣聽，後你們斷命要說一點。 （命主點頭。囧子……）
2000年庚辰，換工作地方了。這年活幹得，會人家找麻煩，但後是乾好乾成了。 （命主有些：是這樣。到東北某城市了，甲方闆是個社會，拖欠工資強制加班。時，他我們鎖住屋內，他進度要求晚上要加班，完成了放我們回去……）
2005年乙酉，換了地方，做得，。有兩個人幫忙。這年洗桑拿多，因此人說閒話，名聲。 （是這樣。）
2012年壬辰，破財買房了。 （對）
2013年癸巳，別人介紹了一個活，幹得。這年孩子破財。 （對。孩子結婚。）
2014年甲午，自己願幹工作了，與同事關係鬧矛盾。這是個花錢多破財年份。 （對，與同事關係挺，鬧了。花錢是裝修房子，花了十多萬。）
2015年乙未，工資收入，財可以。 （做了活別人錢。）
2016年丙申，今年花錢，是學習方面。今年財運是，活干……
開課伊始，席老師告訴大家，我們是開放式教學，大家有什麼明白問題和八字可以問。老師反覆強調，八字命理不是迷信，是科學！
席老師斷：出生時，你家有一間沒有住人空房子。 （學員反饋說這個）
席老師思考了一下，說：那你家對面房子沒有住人。 （對！對面房子沒有出售，是開發商留著打算自己居住。生了孩子，借用面房子辦滿月酒。）
席老師斷：你出生時，有兩處房宅，一處是老房子，一處是修。 （對，我家住是修，宅子人後來沒有那裡居住了）
繼續斷：宅子財，新房子沒有老宅財運。新房風水，下面有墓地。
席 老師說，第一步丁亥運，會是婚姻運，可斷異性緣。第二步丙戌運，有婚姻了，2006年丙戌，這年對象發生關係了。 （對。實習。同居了。）是04年 上大學吧？ （是）2010年庚寅，這年奉子成婚。 （對。）席老師講，現在斷婚姻古代了，若是古代，2006年結婚年份。
命主說沒有搞明白自己八字，希望老師可以解析一下。命主提問，如何看婚姻配偶屬相、能否人合夥、怎樣看工作變動、是否會有交通及如何避免，席老師一一詳細作答，並告知今年需要注意月份。
席 老師斷：甲寅大運，去地方會遇到下雨，是2004甲申年。 （命主反饋，是這樣！那年圖書館或者教室晚自習，回宿舍時下雨，到外 邊散步遇到下雨。這個怎麼看？）席老師講了作用關係和並透露了八字看天氣，他感慨地說，學什麼沒有學習命理，八字，可以看 透人生方方面面，研究會喜歡這門技術。
看過命局和運流年，席老師說，這個八字過去有婚姻，辛卯年人同居過。 （反饋那年對象分手了）席老師說，分手應是年底事，那一年是住在一起。 （是這樣）
斷：2017年能結婚。 （該學員插話說，他那個女朋友看起來各方面，不知什麼分手了）席老師看了作用關係說，男對性方面滿意。 （該學員說 什麼。直到我們一起吃飯，他地說，老師了，連人家什麼分手能斷出！實際情況是，女……，男願意……所以就分了。我們聽了 他反饋，感到目瞪口呆。大家表示，要著席老師學，要學到層次技術。）
四天教學和現場測斷，鐵口斷培訓課程結束。 4月17日開始席氏易學秘宗風水課程。
兩天理論教學。席老師系統地講了陰宅風水和陽宅風水。陰宅風水分丘陵和平洋。陽宅風水分得了，包括農村帶院落和帶院落陽宅、樓房風水、企業風水、商業風水和機關風水，詳盡，而且實用性和可操作性！